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表 1 两组一般资料比较
Table 1 Comparison of general demographics between depressive disorder adolescents of two groups
性别〔n（%）〕 年龄 文化程度〔n（%）〕
组别 例数
男 女 （ ±s，岁） 小学及以下 初中 高中或中专 大专及以上
常规组 45 22（48.9） 23（51.1） 15.6±1.2 1（2.2） 20（44.4） 22（48.9） 2（4.5）
KTA 组 45 24（53.3） 21（46.7） 15.5±1.2 2（4.5） 18（40.0） 24（53.3） 1（2.2）
2
χ （t）值 0.178 0.521 a 0.859
P 值 0.673 0.604 0.835
a
注：KTA= 知识转化模式； 为 t 值
表 2 两组干预前及入组后 12 周非自杀性自伤行为问卷得分比较 3 讨论
（ ±s，分） 近年来，青少年抑郁障碍患病率呈现上升趋势，但
Table 2 Comparison of the mean total score of the Adolescent Non-
suicidal Self-injury Assessment Questionnaire between depressive disorder 偏远县城青少年抑郁障碍患者家庭对疾病认知度普遍较
adolescents of two groups before and after a 12-week intervention 低，患者及其家属对药物治疗有很多顾虑，常难以完成
组别 人数 干预前 入组后 12 周 全病程治疗。全病程治疗单靠门诊时间难以完成，由于
常规组 45 1.5±0.8 1.0±0.4 a 青少年患者自控能力较差，因此完成全病程治疗还需要
KTA 组 45 1.4±0.7 0.7±0.2 a 患者家属共同参与。抑郁障碍具有高患病率、高复发率、
t 值 0.445 3.738 高致残率、低服药依从性等特点，给患者及其家庭造成
P 值 0.657 <0.001 了严重影响。相关研究表明，基于 KTA 的健康管理模
a
注： 表示与干预前比较，P<0.001 式在青少年抑郁障碍患者父母、双相障碍Ⅱ型抑郁相患
儿及其父母中的应用减轻了患者及其父母的负性情绪及
见表 3。 家庭负担，促进患者全面康复 ［15-16］ 。
2.4 两组干预前及入组后 12 周 SCARED、DSRS 得分 本研究选取偏远县城的青少年抑郁障碍患者为研究
比较 两组患者干预前 SCARED、DSRS 得分比较，差 对象，对其进行基于 KTA 的健康管理，结果发现：入
异无统计学意义（P>0.05）；入组后 12 周，KTA 组患 组后 12 周 KTA 组患者的 SCARED 得分、DSRS 得分均
者 SCARED、DSRS 得分均低于常规组，差异有统计 低于常规组及干预前，这与本研究项目组既往研究 ［15］
学意义（P<0.05）。入组后 12 周两组患者 SCARED、 结果一致。本研究结果可能与以下因素有关：（1）患
DSRS 得分均低于干预前，差异有统计学意义（P<0.05）。 者从团队获得抑郁障碍疾病专业知识后，能在专业团队
见表 4。 指导下将知识更有效地应用于生活，并能以更加平和的

表 3 两组干预前及入组后 12 周 SQAPMPU 得分比较（ ±s，分）
Table 3 Comparison of the mean total score of the Self-rating Questionnaire for Adolescent Problematic Mobile Phone Use between depressive disorder
adolescents of two groups before and after a 12-week intervention
戒断症状 渴求性 身心影响 总分
组别 例数
干预前 入组后 12 周 干预前 入组后 12 周 干预前 入组后 12 周 干预前 入组后 12 周
常规组 45 19.4±7.2 13.6±2.4 a 7.7±2.7 6.2±2.0 a 11.6±4.19 9.5±1.5 a 38.7±12.6 29.3±4.6 a
KTA 组 45 19.1±6.5 10.3±1.7 a 8.2±2.5 4.8±1.3 a 11.6±3.44 6.6±1.4 a 38.9±11.3 21.8±3.2 a
t 值 0.169 7.511 0.853 3.749 0.053 9.467 0.070 8.994
P 值 0.866 <0.001 0.396 <0.001 0.958 <0.001 0.944 <0.001
a
注：SQAPMPU= 青少年手机使用依赖自评问卷； 表示与干预前比较，P<0.05
表 4 两组干预前及入组后 12 周 SCARED、DSRS 得分比较（ ±s，分）
Table 4 Comparison of mean total scores of the Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders and Depression Self-Rating Scale for Childhood
between depressive disorder adolescents of two groups before and after a 12-week intervention
SCARED 得分 DSRS 得分
组别 例数
干预前 入组后 12 周 干预前 入组后 12 周
常规组 45 58.7±13.6 38.3±10.8 a 27.0±3.4 18.84±3.6 a
KTA 组 45 59.3±13.6 32.0±9.2 a 27.2±3.4 15.44±3.8 a
t 值 0.193 2.951 0.399 4.373
P 值 0.847 0.004 0.691 <0.001
a
注：SCARED= 儿童焦虑性情绪障碍筛查量表，DSRS= 儿童抑郁障碍自评量表； 表示与干预前比较，P<0.05