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急拉练情况、参加现场流行病学培训班情况、应急处置 基本符合 =3，比较符合 =4，完全符合 =5；参加风险评
经验、地区疫情严重程度、从事应急工作年限的社区卫 估、参加应急预案 / 技术方案编写、参加应急拉练、参
生应急人员核心应急能力得分比较，差异有统计学意义 加现场流行病学培训班、现场应急处置经验等变量均
（P<0.05），见表 4。Pearson 相关分析结果显示，社区 为无 =0，有 =1；地区疫情严重 =1，较严重 =2，一般
卫生应急人员核心应急能力总分与 COVID-19 疫情防控 =3；从事卫生应急工作时间 <1 年 =1，1~2 年 =2，2~5
工作项目参与数呈正相关（r=0.429，P<0.05）。 年 =3，>5 年 =4，≥ 10 年 =5；COVID-19 知识培训次
2.4 社区卫生应急人员核心应急能力影响因素的多重 数和疫情防控工作参与项目数以原值代入）进行多重线
线性回归分析 以社区卫生应急人员核心应急能力得分 性回归分析。结果显示：学历（b=4.55）、身体素质胜
（赋值：以实际值纳入）为因变量，以单因素分析中 任应急工作情况（b=9.26）、COVID-19 知识培训次数
差异有统计学意义的变量及相关分析中有统计学意义
的疫情防控工作参与项目数为自变量（赋值：性别为 表 2 浙江省社区卫生应急人员突发公共卫生事件核心应急能力量表
一级、二级指标得分
男 =1，女 =2；专业为预防医学 =1，临床医学 =2，护 Table 2 Scores for primary and secondary indicators of Core Competencies
理学 =3，卫生检验 =4，其他医学 =5，其他非医学 =6； for Emergency Management of Public Health Emergenciess cored by
学历为大专以下 =1，大专 =2，本科 =3，研究生及以上 community public health emergency responders in Zhejiang
满分 平均得分 得分率
=4；职称为无职称 =1，初级 =2，中级 =3，高级 =4； 维度
（分） （ ±s，分） （%）
职务为普通职工 =1，中层干部 =2，中心管理者 =3；身 预防能力 15.00 9.96±2.37 66.4
体素质胜任应急工作情况为不符合 =1，不太符合 =2， 准备能力 30.00 19.11±4.13 63.7
应急预案 10.00 6.20±1.57 62.0
表 1 浙江省社区卫生应急人员 COVID-19 疫情防控工作参与情况 法律法规 10.00 6.38±1.58 63.8
Table 1 Projects for containing COVID-19 participated by community 应急演练 5.00 3.14±0.83 62.8
public health emergency responders in Zhejiang
培训 5.00 3.40±0.83 68.0
参与人数 参与人数
条目 救援能力 145.00 89.30±21.74 61.6
（人） 百分比（%）
监测 15.00 9.51±2.36 63.4
流行病学个案调查 244 34.9
上报 20.00 12.29±3.54 61.5
确诊、疑似病例或无症状感染者转运 133 19.0
医疗应对 30.00 18.06±4.45 60.2
密切接触者转运 162 23.2
公共卫生应对 60.00 38.08±9.31 63.5
其他高风险人员（除密切接触者）转运 192 27.5
风险沟通 5.00 3.19±0.95 63.8
确诊、疑似病例或无症状感染者标本采集 92 13.2
COVID-19 疫情应对 15.00 8.17±2.74 54.5
密切接触者或高风险人群标本采集 148 21.2
标本转运 111 15.9 表 3 浙江省社区卫生应急人员突发公共卫生事件核心应急能力量表
病原检测 43 6.2 各维度得分较高及较低的条目
公共场所、公共交通工具、应急车辆等 259 37.1 Table 3 Highest and lowest scored items in dimensions of Core
消毒 Competencies for Emergency Management of Public Health Emergencies
医疗废弃物处理 279 39.9 较高得分 较低得分
密切接触者、外来高风险地区人员排查 429 61.4 维度 平均得分 平均得分
条目 条目
集中（居家）隔离医学观察人员管理 391 55.9 （ ±s，分） （ ±s，分）
预防 熟记传染病的 3.46±0.83 掌握传染病的预防控 3.23±0.88
COVID-19 出院患者追踪管理 151 21.6
能力 传播过程 制原则
解除医学观察人员回归、融入社区后相关
工作管理 229 32.8 准备 熟悉《国家突 3.40±0.77 熟悉《国家突发公共 2.79±0.98
能力 发公共卫生事 卫生事件医疗卫生救
入境人员检疫 55 7.9 件应急预案》 援应急预案》中医护
预检分诊 440 62.9 中医护人员的 人员的职责
职责
社区健康教育 460 65.8
定期参加传染 3.40±0.83 定期参加常见传染病 3.14±0.83
复工、复产、复学指导 375 53.6 病突发事件的 和新发传染病培训
社区居民心理咨询与疏导 242 34.6 应急演练
开展培训、技术指导 277 39.6 救援 正确实施手 3.83±0.93 正确处理传染病患者 2.51±1.11
能力 卫生 或疑似患者的尸体
疫情研判、风险评估 124 17.7
正确处理医疗 3.67±0.96 从选择的信息来源中 2.61±0.96
信息宣传报道 263 37.6
废弃物 获取关键信息
疫情数据统计分析 124 17.7
正确穿脱个人 3.60±0.94 能够根据应急法规、 2.68±0.96
应急监测 148 21.2 防护装备 技术规范，确定公共
卫生干预措施
注：COVID-19= 新型冠状病毒肺炎