Page 68 - 中国全科医学2022-16期
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           health-related behaviors) based on the cognition-behavioral change model(a model built upon improved knowledge-attitudes-
           behavior model, health belief model, and transtheoretical model). Systolic blood pressure(SBP) and health-related behaviors
           at baseline and 12 weeks after intervention were compared between the groups. Results The average SBP levels at baseline
           demonstrated no significant difference between the groups(P<0.05). After intervention,the average SBP level decreased
           significantly in both groups(P<0.05),and it decreased more significantly in the online management group(P<0.05). Two
           groups showed no significant differences in the prevalence of self-monitoring blood pressure,taking medications,eating a diet
           and exercising as well as taking actions to improve psychological state according to the doctor's advice at baseline(P<0.05).
           After intervention,the prevalence of self-monitoring blood pressure according to the doctor's advice was significantly increased in
           the online management group(P<0.05) although the prevalence of other four of the above-mentioned health-related behaviors
           was still similar in both groups(P<0.05). Conclusion This hypertension management approach developed based on mobile
           health technologies and the cognition-behavioral change model could help general practitioners to effectively manage hypertension
           patients,which will contribute to the improvement of work efficiency of general practitioners,and the achievement of long-term
           preservation and real-time analysis of patient management data. So this management is worthy of application and promotion.
               【Key words】 Hypertension;Chronic disease;Disease management;Health education;Information technology;
           Telemedicine;Wechat applet;Cognitive-behavioral transformation model


               根据《中国心血管病报告 2018》,我国高血压患                        失访等剔除 61 例,最终纳入高血压患者 122 例。采用
           者的知晓率、治疗率及控制率逐年提高,但控制形势仍                            简单随机化的方法,将纳入患者分为线上管理组(n=61)
           不容乐观,高血压患者的治疗率仅为 45.8%,控制率为                         和非线上管理组(n=61)。
           16.8% [1] 。不良生活方式是高血压的主要危险因素,包                      1.2 干预方法 线上管理组患者采用基于认知 - 行为
           括高盐饮食、吸烟、饮酒、肥胖、熬夜及长期精神紧张                            模型的线上健康教育模式;非线上管理组患者由医生给
           等 [2-4] 。不良生活方式不仅不利于患者的血压控制,而                       予常规管理,包括口头宣教、发放宣传册等。
           且可能会增加患者的心血管事件发生风险                   [3-4] 。健康      1.2.1 基于认知 - 行为转变模型的线上健康教育模式设
           教育可以帮助患者转变不良的生活方式,提高患者的健                            计 本研究以知识 - 态度 - 行为模型(KAPM)                [10] 、
           康素养。对高血压患者开展健康教育,是提高高血压治                            健康信念模型(HBM)          [11] 、跨理论模型(TTM)       [12]
           疗率和控制率的重要措施           [5] 。近年来,移动健康技术               及三者的改进为基础,围绕高血压患者行为转变的 5 个
           (m-Health)为慢性病的预防和患者管理带来了新的机                        阶段,以微信小程序为载体,采取系统化课程教育与个
           遇与挑战    [6] 。LI 等 [7] 通过构建微信“病友群”的形式                性化知识推送两种形式,循序渐进地改变患者的行为方
           对广州市某社区中老年高血压患者开展健康教育,结果                            式。(1)前意向阶段:通过微信小程序推送课程,向
           表明,虽然这种方式在实际操作中会占用健康管理师较                            患者灌输高血压的健康注意事项及可能引发的病症,以
           多的时间和精力,但以微信为基础的患者健康管理形式                            引起患者对高血压的重视。(2)意向阶段:使患者掌
           具有一定可行性和有效性。目前,我国基于互联网的线                            握高血压的诱发因素、在日常生活中的高危因素,并结
           上健康管理模式尚不成熟           [8] 。本研究基于认知 - 行为             合患者自身特点为其制定个体化血压控制方法。(3)
           转变模型构建了强化引导的高血压患者闭环管理路径,                            准备阶段:指导患者控制血压的方法,如定期合理膳食、
           并基于微信小程序为医生和患者提供了高血压管理与健                            控制体质量、戒烟、戒酒、适当运动、控制情绪、复
           康教育平台,实现了基于系统模型、云端服务、移动终                            诊、提高服药依从性等。(4)行为阶段:督促患者执
           端应用的高血压患者远程健康教育和管理,可以为临床                            行控制血压行为,本研究在该阶段基于执行意图设计了
           医务工作者开展慢性病管理实践及相关研究提供借鉴。                            “If/Then 模式”(什么条件下做何事)与“WWW 模式”
           1 对象与方法                                             (何时何地做何事)两种固定模板               [12] ,使医生和患者
           1.1 研究对象 以 2018 年 11 月至 2019 年 10 月宁夏               能够在系统中设计 / 编辑服药、运动、饮食、心理、自测、
           医科大学总医院全科门诊及病房收治的原发性高血压患                            戒烟、戒酒 7 类健康行为的内容。基于认知 - 行为转变
           者为研究对象。纳入标准:(1)符合 WHO 制定的原                          模型的线上健康教育模式见图 1。基于认知 - 行为转变
           发性高血压诊断标准         [9] ;(2)患者沟通能力良好,意                模型的高血压患者线上健康教育模式实施方案见图 2。
           识清楚;(3)对本研究知情同意,并签署知情同意书。                           1.2.1.1 系统化课程教育内容设置 借鉴英国国家卫生
           排除标准:(1)因故不能接受随访者;(2)合并精神                           与临床优化研究所(NICE)开发糖尿病结构化课程的
           疾病、认知障碍者;(3)合并急性脑血管事件者。初                            经验,本研究重点参考《中国高血压患者教育指南》                     [5] 、
           步纳入高血压患者 183 例,因依从性较差、中途退出、                         加拿大高血压患者教育计划(CHEP)                [13] 、美国高血
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