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           脱鞋套和靴套；（4）第二次脱衣区共涉及 2 项，分                           衣区共 8 个步骤，共计 40 分；（4）第二次脱衣区
           别为脱医用防护口罩、脱帽子；（5）手卫生消毒 1 项，                         包含手卫生消毒、脱内层鞋套→手卫生消毒、脱手
           贯穿整个穿、脱 PPE 过程；（6）清洁区入污染区更                          套→手卫生消毒、脱帽子→手卫生消毒、脱医用防
           衣步骤 1 项；（7）污染区入清洁区脱衣步骤 1 项；                         护口罩→快速手卫生消毒、更换口罩、至清洁区共 5
           （8）整体流畅度 1 项（逆向评分处理）。《正确穿、                          个步骤，共计 15 分；（5）手卫生消毒贯穿整个过程；
           脱 PPE 认知评价量表》采用 4 级评分法，每个项目                         （6）整体流畅度用总分表示。
           不能独立完成时计 1 分，小部分掌握时计 2 分，基                              为便于进行综合评价与排序，本研究采用等效比
           本掌握时计 3 分，完全掌握时计 4 分，总分为 76 分。                      例换算方法将《正确穿、脱 PPE 技能考核表》各维
           总分越高表明 SARS-CoV-2 防控工作人员对正确穿、                       度评分和总分换算为 4 分制，如评分为 10 时直接除
           脱 PPE 的认知越好。                                        以 2.5，总分为 100 分时直接除以 25 等。
               方舱医院工作模式见图 1。                                   1.3 统计学方法 采用 SPSS 23.0 统计学软件进行
                                                               数据分析，计量资料以（ ±s）表示，采用单因素方
                                                               差分析，并采用 Bonferroni 法进行事后检验；计数资
                                                                                       2
                                                               料以相对数表示，采用 χ 检验，《正确穿、脱 PPE
                                                               的认知评价量表》中涉及多选的项目采用多重响应
                                                               模型进行加权、比较。以 P<0.05 为差异有统计学意义。
                                                               2 结果
                                                               2.1 一般资料 共发放网络调查问卷 460 份，回收
                                                               384 份，经一致性评价，回收的 384 份问卷均为有效
                                                               问卷，回收有效率为 83.5%。384 名方舱医院 SARS-

              注：实线箭头为确定工作路线，虚线箭头为不确定工作路线                       CoV-2 防控工作人员中男 80 名（20.8%），女 304
                          图 1 方舱医院工作模式                         名（79.2%）；医生56名（14.6%），护士289名（75.3%），
                  Figure 1 Working process of a mobile cabin hospital
                                                               公安和消防人员 39 名（10.1%）；年龄≤ 20 岁者 2
           1.2.2 正确穿、脱 PPE 技能考核 由 11 名从事医院                     名（0.5%），21~30 岁者 207 名（53.9%），31~40
           感染控制工作的高年资医务人员组成考核组并按照                              岁者 139 名（36.2%），41~50 岁者 34 名（8.9%），
           正确穿、脱 PPE 流程设计《正确穿、脱 PPE 技能考                        >50 岁者 2 名（0.5%）；职称：初级 206 名（53.6%），
                                                               中级 128 名（33.4%），高级 22 名（5.7%），其他
           核表》。《正确穿、脱 PPE 技能考核表》共涉及 31
           个步骤，满分 100 分，其中清洁区入污染区的更衣                           28 名（7.3%）；工作年限：<3 年者 85 名（22.1%），
           步骤维度包括下述更衣的 18 个步骤、共计 45 分，                         3~8 年者 116 名（30.2%），9~15 年者 102 名（26.6%），
                                                               >15 年者 81 名（21.1%）；参与其他抗疫工作情况：
           污染区入清洁区的脱衣步骤维度包括下述脱衣的 13
           个步骤、共计 55 分，同时还有下列 6 个维度：（1）                        1 名医生、19 名护士参加过武汉抗疫，1 名医生参加
           第一次更衣区涉及手卫生消毒→戴医用口罩→检查                              过抗击非典型肺炎（简称非典），17 名医生、63 名
           口罩气密性→戴帽子共 4 个步骤，共计 10 分；（2）                        护士参加过发热门诊工作，29 名医生、129 名护士、
           第二次更衣区涉及手卫生消毒、戴最内层手套→穿                              39 名公安和消防人员参加过核酸采样工作。不同工
           内层鞋套→手卫生消毒→穿防护服→戴医用外科手                              作岗位的方舱医院 SARS-CoV-2 防控工作人员性别、
           套→穿靴套、鞋套→检查防护服气密性→穿隔离衣                              年龄、职称、工作年限、参与其他抗疫工作情况比较，
           →戴护目镜→戴防护面屏→戴最外层手套→穿最外                              差异有统计学意义（P<0.05），见表 1。
           层鞋套→手卫生消毒→相互检查并标注共 14 个步骤，                          2.2 《正确穿、脱 PPE 认知评价量表》评分 不同
           共计 35 分；（3）前置脱衣区和第一次脱衣区涉及                           工作岗位的方舱医院 SARS-CoV-2 防控工作人员第
           消毒鞋底→手卫生消毒、脱防护面屏→手卫生消毒、                             一次更衣区、第二次更衣区、前置脱衣区和第一次脱
           脱鞋套→手卫生消毒、脱隔离衣→手卫生消毒后进入                             衣区、第二次脱衣区、手卫生消毒维度评分比较，差
           第一次脱衣区→手卫生消毒、脱护目镜→手卫生消                              异有统计学意义（P<0.05），其中医生、护士第一次
           毒、脱防护服、脱靴套→手卫生消毒、进入第二次脱                             更衣区、第二次更衣区、前置脱衣区和第一次脱衣区、
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