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达到中等效应 [19] 。综上,不良生态环境、未来时间洞 Cronbach's α 系数为 0.728~0.845。
察力、健康生活方式三者之间存在两两相关的关系,可 1.2.3 健康生活方式量表 本研究采用马长会等 [23] 修
知未来时间洞察力可能在累积生态风险与健康生活方式 订的农村中学生健康生活方式量表。量表共 52 个条目,
之间具有中介作用,由此提出假设 2:未来时间洞察力 6 个维度,分别为身体运动、营养行为、压力处理、人
是累积生态风险预测农村留守和非留守青少年健康生活 际关系、自我实现、健康责任。按照 Likert 5 分评分标
方式的中介变量。 准(从不 =1 分,总是 =5 分),分数越高表明该学生健
1 对象与方法 康生活方式越好。本次测量其各维度 Cronbach's α 系
1.1 研究对象 在河北省石家庄市,采取随机抽样的 数为 0.753~0.872。
方法抽取 3 个县,每个县随机抽取 4 所初中,在每所 1.3 研究方法 T1 时间学生自我报告累积生态风险,
学校初一、初二年级分层后,每个年级随机整群抽取 T2 时间学生自我报告未来时间洞察力,T3 时间学生自
1 个班,共抽取 24 个班。采用班级团体施测,共进行 我报告健康生活方式。答题前获得学生的知情同意,学
3 次测量。2020 年 10 月进行第 1 次测量(T1),共有 生统一填写,调查员统一收回。问卷填写中,班主任或
1 152 例青少年参与调查,剔除空白问卷、漏选、高度 者任课老师在场。
重复及有规律作答问卷后,剩余有效问卷 1 135 份。 1.4 统计学方法 运用 SPSS 24.0 统计软件。计数资料
2021 年 4 月进行第 2 次测量(T2),即 T1 和 T2 间隔 以频数和百分数表示,计量资料以( ±s)表示。采用
时间为 0.5 年。第 2 次测量时 13 例被试因请假、旷课、 Pearson 相关分析法分析累积生态风险、未来时间洞察
转专业等原因流失(流失率为 1.15%),因此共收回 力、健康生活方式的相关性。采用结构方程模型进行中
1 122 份问卷,其中有效问卷 1 102 份。2021 年 10 月进 介分析,利用 Bootstrap 抽样法对未来时间洞察力的中
行第 3 次测量(T3),即 T1 和 T3 间隔时间为 1 年。 介作用进行进一步检验。以回归系数(B)是否显著和
第 3 次测量时 20 例被试因请假、旷课、转专业等原因 Bootstrap 的 95%CI 是否包含 0 为依据判断是否具有中
流失(流失率为 1.82%),因此共收回 1 082 份问卷。 介效应,以 P<0.05 为差异有统计学意义。
对问卷进行核查,剔除无效问卷后最终剩余有效问卷 2 结果
1 053 份。 2.1 基本情况 1 053 例青少年中,留守青少年 335 例
1.2 研究工具 (31.81%),非留守青少年 718 例(68.19%);男 573
1.2.1 累积生态风险量表 本研究采用李董平等 [20] 编 例(54.42%),女 480 例(45.58%);年龄 13~16 岁,
制的累积生态风险量表,其包括温暖接纳、父母监控、 平均年龄(14.3±1.4)岁。
亲子关系、婚姻冲突、学校联结、师生关系、同学关系、 2.2 被调查青少年累积生态风险、未来时间洞察力、
越轨同伴交往、同伴侵害 9 种生态风险。基于以往常用 健康生活方式得分 留守青少年累积生态风险、未来时
的做法:在温暖接纳、父母监控、亲子关系、学校联结、 间洞察力、健康生活方式得分分别为(2.78±1.45)、
师生关系、同学关系风险中,将每个风险变量得分的 (53.40±13.80)、(150.72±24.67)分,非留守青少年
25 百分位数作为临界值,<25 百分位数编码为 1(有风 累积生态风险、未来时间洞察力、健康生活方式得分分
险),≥ 25 百分位数编码为 0(无风险);在婚姻冲突、 别为(2.34±1.24)、(59.21±8.46)、(159.07±14.43)分。
越轨同伴交往、同伴侵害风险中,将每个风险变量得分 2.3 累积生态风险、未来时间洞察力、健康生活方式
的 75 百分位数作为临界值,>75 百分位数编码为 1(有 的相关性分析 Pearson 相关分析结果显示,无论在留
风险),≤ 75 百分位数编码为 0(无风险) [20] 。本研 守青少年人群,还是在非留守青少年人群,累积生态风
究使用被普遍接受和广泛采用的建模方法来构建累积生 险均与健康生活方式呈负相关,未来时间洞察力均与健
态风险指数:将所有风险因素的分数相加,得到累积生 康生活方式呈正相关,累积生态风险均与未来时间洞察
态风险指数(数目),累积风险指数越高,累积生态风 力呈负相关(P<0.05),见表 1。
险越高 [21] 。在本研究中,累积生态风险量表 9 种生态 2.4 直接效应检验 以性别、年龄为控制变量,累积
风险的 Cronbach's α 系数为 0.771~0.862。 生态风险指数(数目)为自变量(赋值:以实测值纳
1.2.2 未来时间洞察力量表 本研究采用的是宋其 入),健康生活方式总分为因变量(赋值:以实测值纳
争 [22] 编制的未来时间洞察力量表,其含行为承诺、未 入)进行强迫回归分析。结果显示,累积生态风险对农
来时间效能、远目标定向、目的意识和未来任务意象 5 村留守和非留守青少年健康生活方式均有负向预测作用
个维度,共 20 个条目。采用 4 点计分(完全不符合 =1 (β=-0.31,t=-12.48,P<0.01;β=-0.22,t=-8.21,
分,符合 =4 分,部分条目反向计分),得分越高,未 P<0.01)。相比农村非留守青少年,累积生态风险对农
来时间洞察力程度越高。在本研究中,量表 5 个维度的 村留守青少年健康生活方式的纵向负向预测作用更大。