中国全科医学 ›› 2016, Vol. 19 ›› Issue (04): 447-450.DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2016.04.018

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列斯特评估量表及其在全科医生应诊能力评价中的应用

陈丽芬,贾建国,路孝琴   

  1. 100069北京市,首都医科大学全科医学与继续教育学院(陈丽芬,贾建国,路孝琴);首都医科大学宣武医院教育处(陈丽芬,贾建国);通信作者:路孝琴,100069北京市,首都医科大学全科医学与继续教育学院;E-mail:xq6518@163.com
  • 出版日期:2016-02-05 发布日期:2016-02-05

  • Published:2016-02-05 Online:2016-02-05

摘要: 全科医生是综合程度较高的医学人才,主要在基层承担预防保健、常见病/多发病的诊疗和转诊、康复及慢性病长期管理、健康管理等多维一体化服务。全科医生应诊能力的不断改进是提高全科医疗服务质量的保障,也是全科医生必备的"看家本领"。在全科医生培训中,用于评价其应诊能力和全科医学思维能力的工具很多。本文在复习文献的基础上,介绍列斯特评估量表(LAP)及其在国外全科医生应诊能力评价中的应用和经验,为建立适合我国国情的、客观的、科学的全科医生应诊能力评价体系提供借鉴。

关键词: 列斯特评估量表, 全科医生, 应诊能力, 评价